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人文学院关于“云高效学习 勤网课管理”线上课堂纪实(七)
作者: 人文体育学院 | 2022-05-27

英语21-2 王薪灏

一.幸福悠长,乐徜课堂

  (1)课程1-英语写作:本节课老师提问时能跟老师进行有效互动,学习了悬垂修饰语的内容,强化了错位修饰语的知识,掌握了一些重要单词和语法。

  (2)课程2-英语视听说:本节课学习了Nature这一单元,了解到了一些关于环保的数据与事件。

二.扬帆起舵,学海无涯

  居家学习期间更需要一份规划合理的时间表,明确自己每天的学习任务,做好学习与日常生活之间的平衡。

下面是我今天的学习任务:

1.听力精听60分钟

2.一篇阅读

3.语法作业与写作预习

三.你的优秀,有“记”可循

  记笔记,是自己对上课老师讲授内容的一次自我归纳与提炼,一份好的笔记,不仅能提高自己对课程的理解,还能在未来的复习中帮助自己更好的回忆所学内容。

四.各有千秋,百花齐放

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。居家网课,不代表就能马马虎虎应付课程,认真学习从来不需要理由。

五.勤学乐思,奋发向上

  通过长时间的网络教学,我开始积极主动的寻找学习中的疑难点,并尝试独立解决。疫情期间,在家中学习,更是对我自制力的一次考验,但我相信自己一定能做到最好。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,我始终相信,在我们的共同努力下,疫情的阴霾终将消散,期待我们再次回到校园的那一天。

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