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人文学院关于“云高效学习 勤网课管理”线上课堂纪实(十二)
作者: 人文体育学院 | 2022-06-13

英语21-3刘一宁

一.幸福悠长,乐徜课堂

  (1)课程1-综合英语:课上可以跟随老师的思路,积极回答问题,总结笔记,学会分析文章句型与含义。

  (2)课程2-阅读:课前预习课文,掌握课文的大意,课上跟随老师的引导,加强对于文章的理解,培养阅读能力。

  (3)课程3-英语语法:学会英语的基础框架,基础组合内容,弥补知识漏洞。

二.扬帆起舵,学海无涯

  网课阶段,有一份学习计划至关重要,学习计划可以加大对自身的约束

  学习计划:

  1.两篇英语字帖

  2.一章英语小说阅读

  3.听力复习

  4.整理语法笔记

三.你的优秀,有“记”可循

  上课写笔记能够跟随老师的思路,不走神,下课后整理笔记,有助于复习,对知识能够有更深的理解。

四.各有千秋,百花齐放

  学无止境,在学习方面,要投入自己的热情,网课阶段,更要加强自身管理。

五.勤学乐思,奋发向上

  线上上课有利有弊,通过线上的学习,有了更多的空闲时间来自己安排,是一次锻炼自我能力的机会。在疫情的大环境下,要遵守公共要求与秩序,增强自我管控的意识,努力学习,以积极阳光的心态来面对生活,分配好娱乐与学习的时间,保证学习效率。

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