护理学专业人才培养方案

一、培养目标

         本专业培养德智体美全面发展基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有勇于创新精神、就业创业能力和继续学习能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。适应生产、管理和服务第一线工作的德智体美全面发展的工程型应用性高级技能人才。

二、培养要求

        毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

        ⒈具有较扎实的自然科学基础及较好的人文与社会科学基础；

        ⒉系统地掌握基础医学、临床医学、护理学和人文学科的基本理论知识等专业基础知识；

        ⒊熟练掌握本专业所必需的护理学基础与临床护理的基本理论、基本知识与基本技能；能够运用护理程序为急危重症病人、慢性病人提供整体护理、监护技能以及有效的健康教育，能够应用沟通技巧与服务对象和同行建立良好的人际关系及文献检索等基本技能。

        ⒋具有较强的临床护理操作实践能力、自学能力和创新意识；

        ⒌了解本学科前沿及发展趋势，具有一定参与科学研究与科技开发的能力；

        ⒍熟练及正确运用本国语言，并能较好的掌握一门外语，能熟练阅读专业书刊，并有一定的听、说能力；

        ⒎具有市场经济及企业管理等基础知识及一定的组织管理能力。

三、主干学科与主要课程

         主干学科：基础医学、临床医学、护理学等主要课程。

         主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、生物化学、微生物寄生虫学、免疫学、医学生物学、护理学导论、病理解剖、病理生理学、护理学基础1、护理学基础2、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学1、内科护理学2、外科护理学1、急救护理学、外科护理学2、五官科护理等。

         通过护理专业的基础理论及临床医学、基础护理及临床护理学、基础护理操作技术等技能培训，使学生掌握临床常见、多发疾病的护理、社区护理、老年护理等专业基本能力。

四、学制和学位

         学制：四年

         学位：符合国家和学院规定的毕业生授予理学士学位。