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论文4《新时代高校辅导员政治能力建设的价值、内涵与路径》导读
作者: 图书馆管理员 | 2023-10-10

作者简介 

  许桂芳,江西财经大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,武汉大学思想政治教育专业博士,主要研究方向为学校党建与思想政治教育。主持各类省级课题10余项,参与国家社科基金等各类课题7项,在CSSCI和中文核心期刊刊物发表论文近20篇,出版专著1部。 

论文摘要 

  加强高校精导员政治能力建设,是落实立德树人根本任务的内在要求,是提升高校思想政治工作效果的重要之举,是加强辅导员职业能力的客观需要。辅导员的政治能力建设主要包括政治方向、价值立场、素质技能等三个层面。政治方向层面是方向性内容,价值态度层面是立场性内容,素质技能层面是基础性内容。辅导员政治能力建设既要靠辅导员内外兼修,加强党性锻炼,强化政治历练,又要靠组织培育,严格选聘机制,健全培训机制,优化考核机制。

关键词:

  辅导员;政治能力;价值考量;内涵要素;实现路径。

原文节选

  《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出:“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果,事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。” 高校思想政治工作关系培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,必须坚持正确的政治方向。辅导员是高校大学生日常思想政治教育的组织者、实施者、指导者,推进其政治能力建设,是新时代高校加强党的政治建设的重要内容。新时代高校辅导员队伍建设要聚焦辅导员岗位的政治属性,狠抓政治能力建设,使辅导员从立德树人的高度和自身成长的角度,认清“时”“事”“势”,坚定政治信仰,强化政治担当,提高政治能力,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定素质基础。

论文位置

  北区三教图书馆:《高校辅导员》2023年第2期第38页至43页,架标号23号。

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